"Kto nepozná kultúru sveta, nepozná ani tú svoju."
-- čínske ľudové príslovie
Počas mesiaca marec žiaci siedmeho ročníka v rámci tematického celku: Kultúra a multikultúrnosť, pracovali na hodinách občianskej náuky v skupinách. Najprv si každá skupina vybrala krajinu, o ktorej počas hodín občianskej náuky pripravili plagát, kvíz, hudbu a typické jedlo. Počas realizácie projektového vyučovania sme okrem skupinovej práce použili aj metódu otázok a odpovedí, diskusiu. Výsledky svojej práce potom žiaci prezentovali pred svojimi spolužiakmi. Siedmaci si vybrali tri rôznorodé kultúry, ktoré sa snažili v priebehu jedného mesiaca, čo najviac spoznať. O každej krajine porozprávali dôležité informácie, predstavili ich tradičné jedlo, zvyky, oblečenie, pripravili jednoduchý kvíz.
V tomto Multikultúrnom dni žiaci cestovali naprieč celou Európou od Talianska cez Nemecko až do Španielska. Žiaci pochopili, že v živote sú a budú vystavení rôznym kultúrnym vplyvom, že budú stretávať ľudí rôznych kultúr. Prostredníctvom projektového vyučovania tak žiaci spoznali formou prezentácií, zábavných kvízov, tajničiek i gastronomických produktov, ktoré sami pripravili taliansku, nemeckú a španielsku kultúru.
Cieľom projektového vyučovania bolo, aby sa žiaci naučili vysvetliť podstatu pojmu multikultúra. Dozvedeli sa základné znalosti o rôznych sociokultúrnych skupinách v európskej spoločnosti. Naučili sa orientovať v kultúrnej pluralitnej spoločnosti. Akceptovať príslušníkov rôznych kultúr, preukázať toleranciu a medzikultúrne porozumenie, spoznať zvyky a tradície iných kultúr. A samozrejme zažiť občiansku náuku aj trochu inak.